Peníze jsou v mnoha rodinách tabu téma, o kterém se před dětmi nemluví. Výsledkem je, že dospívající přicházejí do světa bez základní finanční gramotnosti, nechápou jak funguje spoření, půjčka nebo jednoduché plánování výdajů. Přitom základy se dají předat velmi brzy a velmi přirozeně.

Kdy a jak začít

Děti kolem čtyř pěti let už chápou, že věci v obchodě se za něco vyměňují. To je ideální věk na první lekci: ukažte jim, jak platíte, co je na účtence, proč někdy řeknete teď na to nemáme. Nejde o to vyvolat v dítěti strach z chudoby, ale ukázat mu, že peníze jsou nástroj, který se dá ovládat.

Kapesné jako první finanční zkušenost

Pravidelné kapesné je nejlepší praktická škola hospodaření s penězi. Dítě, které dostane každý týden určitou sumu a samo rozhoduje o jejím použití, se brzy naučí, co znamená utratit vše hned a co to přináší. Rodičovské kázání o šetření tohle nenahradí. Vlastní zkušenost ano. Nezasahujte do toho, co si dítě koupí, dokud nejde o skutečně nevhodnou věc.

Hodnota práce a odměna

Starší děti a dospívající ocení propojení práce a odměny: pomoc se zahradou, mytí auta nebo péče o mladšího sourozence za dohodnutý příspěvek. Tím nevznikne pracovní vztah, ale pochopení, že peníze jsou výsledkem něčeho vykonaného. Tato zkušenost je cennější než jakýkoli školní předmět o finanční gramotnosti.